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教育的艺术在于激励、唤醒和鼓励学生。利用学生求新、好奇与渴望成功的心理,创设富有个性、生动活泼的问题情境,正是激励、唤醒和鼓舞学生的一种教学艺术。创设故事情境,激发学习兴趣;创设游戏情境,营造学习氛围;创设质疑情境,引发学生思考;创设趣味情境,引导学生探究。
课堂教学中如何激发学生探究兴趣
【摘 要】
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教育的艺术在于激励、唤醒和鼓励学生。利用学生求新、好奇与渴望成功的心理,创设富有个性、生动活泼的问题情境,正是激励、唤醒和鼓舞学生的一种教学艺术。创设故事情境,激
【机 构】
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河北民族师范学院附属中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2014年11期
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