江苏北部新元古界贾园组和赵圩组的微古植物群及其地层意义

来源 :江苏地质 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luffyzero88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对采自江苏北部铜山县新元古界贾园组上部的灰色中厚层砂泥质灰岩、粉砂质灰岩和赵圩组下部的青灰色厚层灰岩中的微古植物群样品,进行了以浸解法为主,辅以磨片法的研究,共发现14属、19种,其中有1新属、2个新种。研究结果表明,贾园组和赵圩组的微古植物群虽属、种较少,但化石体的纹饰较复杂、结果明显。就其微古植物组合特征看,它与我国北方新元古界的化石组合有较大差别,而更近似于我国南方前震旦系的南华系(扬子系)上部的微古植物组合,地质时限为距今740Ma-700Ma之间。
其他文献
初中英语对学生之后的英语学习十分重要,这是一个需要夯实基础的阶段。本文就从课前准备、课堂时间、课后巩固等多个方面,全面分析和探究如何在英语阅读中有效的教学词汇,优
生活垃圾填埋技术是世界上常用的处理垃圾量最大的四种方法之一。美国用这种方法处理的垃圾占总量的68%,欧洲一般在50%-85%。填埋处理也是我国目前采用的主要的垃圾处理方法,约占
城管执法中的法律解释体现了城管执法的主动性或创造性,能集中体现城管执法人员的智慧。为什么执法中还会有法律解释,根本原因在于法条的有限性、滞后性与社会现实的复杂性、
研究证实冬瓜山叠生式层状铜矿液改造型流体包裹体的均一温度介于224℃-478℃之间,盐度介于3.20%-43.9%之间,呈双峰式分布;硬石膏与石炭系海水硫酸盐δ^34S相当,矿石黄铁矿和石英闪长
让学生自主的参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂教学中的素质教育的根本任务,就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显
课堂沉默现象是教学过程中常见的课堂问题,但对于初中英语课堂而言。教师在英语教学中,学生不积极响应教师的英语教学指令。没有即时的知识反馈机制,流行的是老师自己讲,学生
为了扩大内需,我国从1998年以来采取的积极财政政策和其他宏观调控政策,已取得了一定的成效,经济增长已出现明显的回升态势,但是,由于有效需求不足是各种矛盾长期积累的结果,扩大内
2005年,北京市按照建设部《关于推广北京市东城区数字化城市管理模式的意见》以及北京市委、市政府《关于推广东城区城市管理经验建立信息化城市管理系统的意见》的统一要求和
介绍了苏北盆地复杂断块油气藏形成的地质背景;针对地下地质复杂、地面施工环境困难所带来的勘探复杂性和难点,在实践中不断探索、创新和总结,发展形成了一套行之有效的复杂
教育改革从基础教育抓起,因此小学语文教学的质量开始受到了重视,而作文的教学则成为重点的改革目标。作文先导式”教学模式探索就是语文教学的新方式,这个方式如何才能极大