切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
全肾平均通过时间测定在2型DM中的初步应用
全肾平均通过时间测定在2型DM中的初步应用
来源 :中华核医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dabobo38
【摘 要】
:
利用反卷积分析可获得全肾平均通过时间(WKMTT)参数,笔者就48例2型糖尿病(DM)患者肾动态显像获得的WKMTT等参数进行了分析,现将结果报道如下.一、资料与方法
【作 者】
:
晋建华
李险峰
李思进
胡光
【机 构】
:
山西医科大学第一医院核医学科
【出 处】
:
中华核医学杂志
【发表日期】
:
2001年6期
【关键词】
:
Ⅱ型糖尿病
DM
全肾平均通过时间
肾功能
蛋白尿
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用反卷积分析可获得全肾平均通过时间(WKMTT)参数,笔者就48例2型糖尿病(DM)患者肾动态显像获得的WKMTT等参数进行了分析,现将结果报道如下.一、资料与方法
其他文献
^99Tc^m—mebrofenin肝胆显像诊断胆道闭锁的价值
期刊
胆道闭锁
肝胆显像
诊断^99Tc^m
mebrofenin
现代企业家形象设计
现代企业家形象设计孔江联现代企业家形象,宏观看,体现着国家的国民素质、古老文化、民族风尚、社会进步的方方面面;就一个企业来讲,企业家形象同样反映出该企业的整体素质、文化
期刊
企业家形象
肢体语言
形象设计
语言艺术
人际交往
礼仪
性别差异
现代企业家
面部表情
年龄差异
原位杂交技术用于老年大鼠脑m1受体mRNA分布及知母作用的研究
为探讨衰老大鼠脑M受体基因表达的变化和滋阴药知母及其有效成分ZMS的作用,用原位杂交技术和图像分析仪进行了m1和m2受体mRNA的定量分布研究。结果:老年在鼠脑纹状体部位的m1mRNA明显减少(灰度值降
期刊
胆碱能
知母
原位
MRNA
衰老
ReceptorscholinegicBrainRNAmessengerAnemarrkena asphodeloides
18F-FDG PET显像中受检者周围人员的辐射剂量监测
目的 为1 8F 脱氧葡萄糖 (FDG)PET显像过程中工作和陪护人员的临床辐射防护提供参考数据。方法 用辐射剂量仪分别测量 30例工作人员在注射室、显像室的剂量当量率及受检者注射1 8F FDG后即刻、1和 2h距前胸 0 1、0 5、1 0、2 0m的剂量当量率 ,计算每例检查每一步操作的剂量当量和各工作场所工作人员的年剂量当量。结果 工作人员每例各步操作平均个人剂量当量为药品分装 :左
期刊
^18F-FDG
PET显像
受检者周围人员
辐射剂量
监测
脱氧葡萄糖
Tomography
emission-computed Radiation dosa
试点班“公安信息系统应用”课程建设初探
公安院校招录培养体制改革的目标是培养和造就政治业务素质高、实战能力强的应用型公安专门人才。针对试点班"公安信息系统应用"课程建设存在的问题,为了提高学生运用公安信
期刊
试点班
公安信息
系统应用
课程建设
“教、学、练、战”一体化
论青少年犯罪现场特点及侦查启示
随着社会经济的发展,犯罪日益低龄化,青少年犯罪的数量不断增多、危害程度不断升级,应引起社会各界的重视。青少年自身的年龄、心理特点决定了其实施犯罪时所遗留的现场具有
期刊
青少年犯罪
现场
特点
侦查
张鸣凤生平及著述研究
张鸣凤在明代文坛上与后七子中王世贞、吴国伦齐名,然其暮年辞官归里,深居桂林,偏隅一方,与主流文坛京师相距甚远,使其诗名渐为人所淡忘。张鸣凤诗歌作品大部分散佚,亦使后世
期刊
张鸣凤
生平
著述
Zhang Ming-fenglifewritings
高校图书馆数字化阅读服务现状和发展策略研究
伴随着网络技术的持续发展,我国很多行业都在不断的创新。高校图书馆在网络数字技术的发展过程中发挥了极为重要的作用。数字阅读的产生显著提升了高校图书馆服务的效率,拓展
期刊
图书馆
数字化
阅读服务
承担关键加工任务的模块化铣床
Mikromat-V系列包含钴、铣功能的龙门机床,其模块化的结构可以在工作空间,自动化程度和作业效能等方面进行各种不同的扩展。其加工精度可以通过各种介质与作业场所的相互匹配得
期刊
模块化
加工任务
铣床
作业场所
自动化程度
龙门机床
加工精度
让生物课堂“活”起来
在教学过程中,老师是主导者,学生是落脚点,学习方法则是老师、学生、教材三者间的纽带。为了让学生实现传统学习方式的转变,让沉闷的生物课堂“活”起来,可以通过备好课、情景教学
期刊
生物教学
活跃课堂
情景教学
多媒体课件
与本文相关的学术论文