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随着新课程改革的逐步推进，教师的教学观念和教学方式发生着深刻的变化，但在师生互动的教学实践中仍然存在一些问题。
学会聆听 虚心接纳——学生课堂学习浮躁心态的矫正
【摘 要】
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随着新课程改革的逐步推进，教师的教学观念和教学方式发生着深刻的变化，但在师生互动的教学实践中仍然存在一些问题。
【机 构】
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安徽省霍山二中
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2009年8期
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