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在小学教育阶段，班主任在教育管理与日常教学中具有极其重要的作用。在当前的农村小学中，由于受到诸多因素的影响。小学班主任班级管理工作面临着一些困境。这些班主任班级管理工作困境，对于班主任班级管理工作的发展具有一定的制约与阻碍。因此，必须通过对农村小学班主任教学管理工作中所存在困境和突破研究，并制定出具有针对性的解决策略，促进小学班主任班级管理工作全面发展。