【摘 要】
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新课程的实施,对课堂教学方法的改革提出了前所未有的挑战.培养生物学师范生的现代教学技能,是教学论课程肩负的重要任务.本文探讨由德国引进的行为导向教学法在生物学师范生
【机 构】
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广西师范大学生命科学学院,广西桂林,541004
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新课程的实施,对课堂教学方法的改革提出了前所未有的挑战.培养生物学师范生的现代教学技能,是教学论课程肩负的重要任务.本文探讨由德国引进的行为导向教学法在生物学师范生教学技能培训实践中的应用.实践表明,行为导向教学法能有效提高生物学师范生的现代教学技能,为教师教育培训建立了一种新的概念运作模式.所以,运用行为导向教学法对生物学师范生进行教学技能的培训,具有重要的现实意义和实用价值.
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