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实践操作对于发展学生数学思维具有重要作用,有助于将具体形象思维转化为抽象思维。因此,教师在教学中要注重实践操作,引导学生在数学学习中认真观察、动手实践、交流思考,发展学生的数学思维。文章从课始导入、课中探究、课尾延伸三个方面,探讨培养学生实践操作能力,赋予学生数学思维生长力量的策略。
注重实践操作 赋予学生数学思维生长的力量
【摘 要】
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实践操作对于发展学生数学思维具有重要作用,有助于将具体形象思维转化为抽象思维。因此,教师在教学中要注重实践操作,引导学生在数学学习中认真观察、动手实践、交流思考,发
【机 构】
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江苏省张家港市外国语学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年36期
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