【摘 要】
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在初中阶段的教育过程中,引导学生养成良好的学习习惯是教师们必须贯彻和落实的内容.生物这门学科系统的介绍了在我们的日常生活中存在的生命活动现象,并对很多的现象进行了
【机 构】
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江苏省南京市江宁区上峰初级中学 211134
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在初中阶段的教育过程中,引导学生养成良好的学习习惯是教师们必须贯彻和落实的内容.生物这门学科系统的介绍了在我们的日常生活中存在的生命活动现象,并对很多的现象进行了规律性的解释.培养学生的主体性是教师和同学们应该共同完成的基本内容.在实际的生物课堂中,很多学生由于缺乏学习的主动性,导致他们在课上的学习效率不高,面对老师提出的较为生动的话题,很少能够主动的参与.为了能够改善现阶段出现的情况,教师决定转变授课的方式,通过在课上设计多样化的教学环节,促进学生主动性的提升.
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