“案例式”教学在《城市基础设施规划》课程中的探索与实践

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“案例式”教学是理论与实践结合,教师与学生互动,教学和学习双赢的有效的教学方法。结合城市基础设施规划课程的教学实践.对利用案例式教学法开展教学的相关问题进行了探讨。
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