【摘 要】
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在语文课堂教学中，阅读属于语文教学的基础及重点内容。不仅在于培养学生的阅读能力，还看中学生对语言的把握能力以及在规定时间内对一篇文章的理解与深度拔高能力。在新课程标
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在语文课堂教学中，阅读属于语文教学的基础及重点内容。不仅在于培养学生的阅读能力，还看中学生对语言的把握能力以及在规定时间内对一篇文章的理解与深度拔高能力。在新课程标准下，语文教学在质量及效率上有了更高要求，学生阅读能力的培养成了教学重点。教师必须更注重学生的思考能力及阅读能力提升。本文首先分析了目前初中语文课程中阅读题型教学存在的问题，并在此基础上提出几点教学策略。
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目的总结应用微创穿刺技术治疗慢性硬膜下血肿的临床效果。方法52例由各种原因导致的慢性硬膜下血肿患者采用微创穿刺引流技术治疗及回访资料进行回顾分析，总结此项技术应用的
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摘 要：愉快教学法的核心内涵是“构建快乐有趣的课堂，做幸福的老师”通过这种方法，能够激发学生的学习热情、调动学生的内在动力，从而取得良好的教学效果。小学英语课程是孩子们学习英语的基础教育，起着培养兴趣、激发潜能、奠定基础的重要作用。为此在教学中，我们一定要考虑到学生的实际情况，积极引入愉快教学模式，为学生构建一个快乐有趣的课堂，做一个幸福的老师，从而达到寓教于乐的目的。 关键词：快乐；有趣的课堂
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