【摘 要】
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<正>作为一个教学工作者,我们都知道预习之于学生学习的重要意义。预习是运用所学知识,对一个新的认识对象预先进行了解、求疑和思考的求知过程,是学习过程的良好开端。"凡事
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<正>作为一个教学工作者,我们都知道预习之于学生学习的重要意义。预习是运用所学知识,对一个新的认识对象预先进行了解、求疑和思考的求知过程,是学习过程的良好开端。"凡事预则立",预习在让学生知识内化和自我建构方面起到了不可替代的作用。传统的预习形式一般为课前预习,即在上新课的前一天布置任务让学生进行预习。笔者在课堂改革中,尝试将预习的过程放在语文课堂上,这在
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