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初中生英语自主性阅读能力的培养,跳出了"为考试而学"的怪圈,是英语教学的一次重大改革,是学生学会学习、学会合作、学会探索,实现由学会向会学、乐学、善学的最佳途径。本文探讨了初中英语自主性阅读能力的培养。
浅析初中英语自主性阅读能力的培养
【摘 要】
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初中生英语自主性阅读能力的培养,跳出了"为考试而学"的怪圈,是英语教学的一次重大改革,是学生学会学习、学会合作、学会探索,实现由学会向会学、乐学、善学的最佳途径。本文
【机 构】
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重庆市杏林中学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2015年01期
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