以就业为导向的地方高校数学与应用数学专业人才培养研究——基于学生发展核心素养

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结合我国当前高校持续扩招的时代背景分析可知,高等教育发展已然具备大众教育性质。但由于部分高校所存在的人才培育模式僵化的缺陷、学生在自身素养发展过程中定位错误、社会上企业不断提升的人才素养标准与国家对于高校学生落后招就政策之间的矛盾等因素的推动,导致了数学与应用数学专业毕业生普遍面临着严峻的就业形势,且其在地方高校尤为典型。基于此,本文分别针对地方高校数学与应用数学专业的人才培育缺点、学生就业形势,以及基于核心素养发展并以就业为导向的人才培育策略进行了探讨,以期能够提升该领域学生的就业竞争价值,为社会发展与
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