【摘 要】
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随着经济全球化的不断深入,高等教育在现代化普及基础上也开始了教育国际化的探索发展,各国、各地区使出浑身解数开始发展对外交流活动,以求实现高校人才的国际化培养目标.然而实际教育中,高校重视程度不高、人才交流机会较少、相关教学资源较少等问题的出现成为阻碍学校人才培养的主要影响因素.对此,为深入落实国际化人才培养方案,高校今后应从这几方面因素出发,开发新的教学资源、创设人才培养机会、加强重视程度,最终推动国际化人才培养进程.
【机 构】
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河南工业大学国际教育学院 河南·郑州 450000
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随着经济全球化的不断深入,高等教育在现代化普及基础上也开始了教育国际化的探索发展,各国、各地区使出浑身解数开始发展对外交流活动,以求实现高校人才的国际化培养目标.然而实际教育中,高校重视程度不高、人才交流机会较少、相关教学资源较少等问题的出现成为阻碍学校人才培养的主要影响因素.对此,为深入落实国际化人才培养方案,高校今后应从这几方面因素出发,开发新的教学资源、创设人才培养机会、加强重视程度,最终推动国际化人才培养进程.
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