【摘 要】
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图谱是利用图像、记号、表格为主要的方式,它并不表示一个具体的音,而是表示构成音乐的旋律或者动机,揭示事物现象或本质的特征。图谱可以表现作品的审美表现,旋律、节拍、节
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图谱是利用图像、记号、表格为主要的方式,它并不表示一个具体的音,而是表示构成音乐的旋律或者动机,揭示事物现象或本质的特征。图谱可以表现作品的审美表现,旋律、节拍、节奏等。小学音乐课堂中的图谱,使抽象的音乐详实化、具体化、直观化。通过节奏、音高、旋律、力度、音色等音乐要素的进行,将表现音乐情感和刻画音乐形象,放在重要的位置上,帮助学生清晰的辨别音乐结构,让学生进一步体验和感知音乐的进行。我们把图谱运用到教学的方法,称为图谱教学。
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