【摘 要】
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对话式教育是高校思想政治工作贯穿教育教学全过程的重要环节,在提升大学生政治素养、道德素养、人格品质等方面有着不可替代的作用。当前,高校思想政治教育对话存在诸多现实困境,主要表现为对话式教育的规范性有待加强、民主政治教育发展水平有待提升、对话式教育理念和方法有待改进。因此,亟须优化思想政治教育对话体系,坚持立场明确提升教育者自身素质水平,坚持机会均等创建优良对话环境,坚持平等态度调动受教育者参与的积极性,坚持充分辩论推动主流思想深入人心,坚持自由与制约相统一提升受教育者辨别是非能力,坚持价值共识筑牢思想阵地
【机 构】
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吉林大学马克思主义学院,哈尔滨工业大学马克思主义学院
【基金项目】
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吉林省“十三五”智库规划基金项目“马克思主义思想政治教育的时代使命研究”(2019JLSKZB082)的阶段性成果。
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对话式教育是高校思想政治工作贯穿教育教学全过程的重要环节,在提升大学生政治素养、道德素养、人格品质等方面有着不可替代的作用。当前,高校思想政治教育对话存在诸多现实困境,主要表现为对话式教育的规范性有待加强、民主政治教育发展水平有待提升、对话式教育理念和方法有待改进。因此,亟须优化思想政治教育对话体系,坚持立场明确提升教育者自身素质水平,坚持机会均等创建优良对话环境,坚持平等态度调动受教育者参与的积极性,坚持充分辩论推动主流思想深入人心,坚持自由与制约相统一提升受教育者辨别是非能力,坚持价值共识筑牢思想阵地
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