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听、说、读、写是现代语文教学中的四个关键环节．朗读和背诵是学好语文的双翼，我们必须十分重视这两方面的教学。如何培养学生的朗读兴趣与朗读能力？我们采用了评价的方法。一个良好的评价体系是摆脱教学低效率的有效办法。在传统教学中，记忆是教学的主要目的．背诵是一种学习的基本方法。如何培养学生的背诵能力？首先要让学生明白背诵的必要性，其次是教会学生背诵的一些方法。