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元认知学习策略是学习策略的一种,是指学生对学习进行计划、实施、反思、评价和自我调整等策略。高中阶段的英语教学重要的是培养学生掌握一定的元认知学习策略,自觉地确定学习目标、制定学习计划、监控学习过程和评估学习效果,充分发挥自己的学习潜能,主动掌握英语语言知识和语言技能来提高综合语言运用能力。