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通过对1089名大学生的调查发现,大学生社交网络自我表露的意识性较强,男生社交网络自我表露的真实性和意识性低于女生,独生子女社交网络自我表露的频率高于非独生子女,表露的意识性低于非独生子女,文史类大学生社交网络自我表露的真实性、深度、意识性和情绪性都比理工类大学生高,大学生社交网络自我表露与媒介素养相关。社交网络是大学生自我表露的重要渠道,也是发现大学生心理危机信息的重要窗口。