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《全日制义务教育英语课程标准》明确提出：＂英语课程提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法,尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。＂任务型英语教学是20世纪80年代国外在语言习得理论和交际教学思想的研究和实践基础上发展起来的语言教学理论。让学生在完成任务的过程中习得语言是任务型教学的本质特点。