论文部分内容阅读
素质教育理念的不断深入,要求学校和老师不断地深化改革教学方法。"同课异构"教学方法是教学方法不断深化改革的典型结果,不仅仅有利于高中语文老师突破教学瓶颈,同样有利于激发学生们参与课堂教学的积极性,真正实现提高课堂教学效率的目的。
高中语文教学方法研究——以“同课异构”方法为例
【摘 要】
：
素质教育理念的不断深入,要求学校和老师不断地深化改革教学方法。"同课异构"教学方法是教学方法不断深化改革的典型结果,不仅仅有利于高中语文老师突破教学瓶颈,同样有利于
【机 构】
：
吉林师范大学,
【出 处】
：
品牌
【发表日期】
：
2015年03期
其他文献
《保训》"假中"之"假"习见于传世文献,是"祭者致神"之义,"假中于河"即通过祭祀"河"得到"中"。"假中于河"之"河"是河神之谓,与传世文献中的"冥"关系密切。上甲微通过祭祀河神
【正】 敬爱的郭老离开我们长逝了!记得前年六月间,我曾到什刹海前海西街去拜望郭老,那正是他病后出院不久的事。郭老幽默地说:“七十三、八十四,阎王不请自己去。我总算是闯
稍微有点名的人都会去做广告,还有人做广告做出了名。为什么要请品牌代言人?谁能做品牌代言人?是不是一定得明星?最适合自己产品或品牌的代言人是什么?怎样才能充分发挥品牌
对历史人物要作历史的、具体的、实事求是分析，这个历史唯物主义的科学的原则，应当说是明确的。惟其如此，非要提出一个人物评价的统一标准来，这是不科学也是不可能和不必要的。鉴
高级电化学氧化技术具有清洁、高效、简易等优点,近年来在难降解有机废水处理领域为研究者所关注。文章介绍了高级电化学氧化技术的基本理论、实施方法,重点阐述了高级电化学
介绍了席夫碱及其金属配合物的性能及其在可逆固O2、抗菌、催化等研究领域近期的重要应用,为进一步全面了解席夫碱的性质,深入研究席夫碱奠定了基础。
中国宗教和西方基督教的基本精神有很大的不同。主要表现在三个方面：第一，中国宗教以人为中心，强调依靠人自身的努力得到解脱；基督教以神为中心，强调神对人的拯救，把人的活动视为神
对立违抗障碍(Oppositional Defiant Disorder,ODD)是一种以对权威人物的抗拒、挑衅、公然违抗、敌对等行为为典型特征的儿童破坏性行为障碍。通过对29组被评定为ODD的有隔代
本试验选用沸石、碎石和火山石混合物做湿地填料,构建了4个不同填料厚度的人工湿地单元,栽植芦苇,考察湿地运行期间对厌氧消化后猪场养殖废水中污染物的净化效果。在设计水力
在入门阶段的对外汉语教学中,我们的主要精力应放在语音教学、词汇教学和句型教学上,通过句型操练帮助学生掌握汉语语言结构,把语言知识转化为语言技能。