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掌握教学规律促进新生入门——浅谈一年级的语文教学
掌握教学规律促进新生入门——浅谈一年级的语文教学
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hfs191
【摘 要】
:
一年级新生作为学生走进学校的第一步,什么都要从头开始抓.掌握,激发学生学习的积极性,加快一年级新生入门语文,使学生更好地掌握语文知识.
【作 者】
:
李秀青
【机 构】
:
温州滨海学校 浙江 温州 325000
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2012年41期
【关键词】
:
一年级新生
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一年级新生作为学生走进学校的第一步,什么都要从头开始抓.掌握,激发学生学习的积极性,加快一年级新生入门语文,使学生更好地掌握语文知识.
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