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在大学英语教学的改革的新形势下，转变教学理念．采用新的教学模式具有极其重要的意义。我们应该在课堂教学的活动中建立“读写一体化”的教学模式。培养学生的综合语言运用能力．使得他们不仅能够分析，理解，而且能够模仿，创造．更有效的运用英语表达思想和解决实际问题。
大学英语综合课程设计中的“读写一体化”教学模式
【摘 要】
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在大学英语教学的改革的新形势下，转变教学理念．采用新的教学模式具有极其重要的意义。我们应该在课堂教学的活动中建立“读写一体化”的教学模式。培养学生的综合语言运用能力
【机 构】
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天津商学院
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2006年5期
【基金项目】
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本文为天津商学院青年科研培育基金项目（041126号）.
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