【摘 要】
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在云南省全面推动绿色低碳发展、努力创建我国生态文明建设排头兵的社会大背景下,高校作为传播先进知识与科技的社会子系统,应按照低碳经济的发展要求,积极探索校园低碳化发
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在云南省全面推动绿色低碳发展、努力创建我国生态文明建设排头兵的社会大背景下,高校作为传播先进知识与科技的社会子系统,应按照低碳经济的发展要求,积极探索校园低碳化发展的方法途径,努力打造一个绿色低碳、可持续发展的生态校园。本研究基于低碳经济学基本理论和创建低碳校园的整体环境,提出低碳校园的涵义,通过实地调研和问卷调查的方法获得较为客观准确的一手数据,从学生的低碳消费观、学校的高碳现象和节能减排制度三个方面剖析云南民族大学低碳化发展中存在的障碍,合理借鉴国内外高校低碳建设实践经验,提出一套以培育低碳理念为关键
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