高一下学期，班主任把他调成了我的同桌，他成绩好得离谱，唯独英语是硬伤。而我除了英语拿得出手，其他科目惨不忍睹。
　　我明白班主任想让我帮他补习英语，但我并不想做别人的垫脚石，想利用我，门儿都没有。
　　他搬来第一天，我就清晰地表态，“咱俩只是同桌，互助什么的趁早拉倒。以后不准找我说话，咱俩井水不犯河水。”他气得把书本一摔，鼻子里还喷着粗气。后来，他还真没找我说过话。
　　成为同桌一个月后，有一天，英语课上，老师提问他：“Do you love meat？”“啊？”他愣了一下，好一会才低声道：“Yes，I love you.”
　　这人还真是个奇葩，他居然把“meat”聽成“me”还回答“yes”。老师也笑了，幽默地补了一句，“Thank you for your love，but I’m not gay.”同学们顿时笑翻了，我笑得肚子疼。而他在一片哄笑声中默然坐下。
　　下了课，出奇地，他转过身对着我，脸上一本正经。“教我英文吧。今天出了这么大个糗，我必须把英文学好。”我一挑眉：“帮你可以，以后每天早晨一盒酸奶，中午一罐可乐，晚上两块德芙伺候。”他仿佛壮士断腕一般：“成交。”
　　第二天一早，他果然拿了一盒酸奶放在我的桌上，我欣喜地拉过他脑袋，将MP4的耳机塞到他手里：“乖徒儿！现在开始第一课，听歌，《You are beautiful》！”
　　他的勤奋不是盖的，在我的“悉心教导”和“言传身教”下，他的英语进步飞快，班主任喜得合不拢嘴，一个劲地夸他聪明。我在旁边听了狂翻白眼，他聪明？是我教得好才对！而他也以我的成绩烂到无法和他上同一所大学为由，逼着我接受他晚自习期间的补习，看在贡品加倍的分上，我勉强接受了。
　　就这样，我们一起学习，从高二到了高三。他成为了年级第一，而我也有进步，但依然只在中游，毕竟之前落下了太多。这时，班主任又要调位了。他的偏科问题已经解决，失去了利用价值的我反倒会成为他进步的阻碍。班主任将他调去前面和另一个优等生同桌，而我被发配原籍，回到了后面墙角。他不同意，结果被班主任以怀疑我们恋爱为由，狠狠地训斥了一顿。
　　事情只能这么定了，我们不再是同桌了。接下来的日子变得很忙，高考的压力压得每个人都喘不过气，包括我这个不上进的差生。时间变得尤为宝贵，在我的主动要求下，我们停了每日晚修后的补习，他给我的“进贡”自然也跟着取消了。
　　6月9日下午，从考场中活着爬出来的我感叹，终于结束了。
　　远远地，我看见他走了过来，从书包里摸出一瓶可乐递给我。我紧绷着的情绪在这一刻被释放，泪水再也忍不住，猛地上前，一下子抱住了他。“谢谢你，同桌。”
　　他似乎有些惊讶，又有些受宠若惊似的，在我耳边柔声道：“你还记得当初咱们一起听的那首歌吗？”
　　他轻声地哼唱起来：
　　I saw your face in a crowded place，
　　And I don’t know what to do，
　　Cause I konw I love you.
　　我睁大眼睛看着他，他明亮的眼睛闪烁着异样的光芒。忽然，我破涕为笑。
　　时间，它可以带走属于光阴的故事，却为我们留下了美丽的回忆。