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作为高中生物教师,应从生物学自身特点中寻找突破点,更新教育观念,运用灵活多样的教学方式,开拓学生的视野,增强学生对生物学科的兴趣,调动学生学习生物的热情,让生物教学充满活力。本文简要探讨如何在高中生物课堂教学中培养学生的学习兴趣。
如何让高中生物课生动有趣
【摘 要】
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作为高中生物教师,应从生物学自身特点中寻找突破点,更新教育观念,运用灵活多样的教学方式,开拓学生的视野,增强学生对生物学科的兴趣,调动学生学习生物的热情,让生物教学充
【机 构】
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山东省临沂市沂南县山大华特卧龙学校
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2019年18期
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