【摘 要】
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以往许多初中数学教师的教学并没有真正贴近学生，满足学生学习需求，学生核心素养未能得到良好发展，教师应当深入研读学习新课程标准，把握核心素养的内涵，创新数学教学，积极将多媒体技术应用于教学之中，引导学生深入思考，高效学习，提高自身核心素养。本文着重分析初中数学使用多媒体教学来提高学生核心素养的有效措施。
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以往许多初中数学教师的教学并没有真正贴近学生，满足学生学习需求，学生核心素养未能得到良好发展，教师应当深入研读学习新课程标准，把握核心素养的内涵，创新数学教学，积极将多媒体技术应用于教学之中，引导学生深入思考，高效学习，提高自身核心素养。本文着重分析初中数学使用多媒体教学来提高学生核心素养的有效措施。
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