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一、源远流长：空间理论的发展社会理论对空间问题的关注，早见散轶于涂尔干、马克思等理论家的论著中，70年代列斐伏尔等地理学家论述了社会关系与空间的相互建构，列斐伏尔在《空间的生产》中提出了“社会空间”这一概念，认为空间是一种社会产品，可以分为物理空间（自然）、
试析教育叙事之空间维度
【摘 要】
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一、源远流长：空间理论的发展社会理论对空间问题的关注，早见散轶于涂尔干、马克思等理论家的论著中，70年代列斐伏尔等地理学家论述了社会关系与空间的相互建构，列斐伏尔在《空间
【机 构】
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华东师范大学教育学系
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2011年7期
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