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写作是初中语文教学活动的重要组成部分,在立德树人背景下,其应当承担其培养学生语文核心素养的重任。就语文核心素养而言,其包括语言建构与运用能力、思维的发展和提升、审美的鉴赏和创造及文化的理解和传承这四个维度的内容。在语文教学活动开展中,我尝试利用微写作培养学生的核心素养。在本文中,我重点就语言建构与运用能力的培养进行详细说明。