艺术教育呼唤人性关爱——舞蹈训练对残障群体身心健康的积极作用

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基于舞蹈训练的内容以及残障群体的心理特性,本文重点分析了舞蹈训练对残障群体身心健康的积极作用,希望可以让人们意识到艺术教育在呼唤人性关爱方面的作用,进而使得残障群体可以有效参与到舞蹈训练之中,使其在舞蹈训练的影响下实现身心的健康发展。
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