随风潜入夜 润物细无声——小学生养成教育案例解析

来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:airleon29
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】【镜头一】学校干干净净,一尘不染,没有一个学生吃零食,没有一个学生乱扔垃圾,一切秩序井然。回家路上,从学校门口不远处小摊点开始,三三两两的学生吃麻辣烫、吃冰棒,乱扔垃圾。【镜头二】学校大扫除,同学们在老师的带领下,热火朝天地干起来,把教室打扫得干干净净。家里,小芳大声地喊着:"妈,我要吃水果!妈,我要吃饭!妈,这里怎么这么脏……"以上两个镜头是日常生活中一些普遍的现象。在学校教师对学生的行为进行了正确的指导,但是离开学校后学生又都回归了"自然"。印度诗人泰戈尔
其他文献
【正】【美国《华尔街日报》网站2月29日文章】题:亚洲教育不及格的成绩(作者贾斯珀·金)最近一系列的研究都在宣称东亚的"虎式教育"比西方较为温和的教育方式更胜一筹。
生物化学是医学生一门重要的专业基础课,对他们后续的课程有着非常重要的作用。但因为其抽象性使得学生掌握起来有些难度。作为课堂教学的补充和深化,我们着重开发了生物化学课
【正】教育社会学是应用社会学及教育学的一个分支。以宏观层面、中观层面及微观互动的方法来研究教育问题及教育与社会的关系。教育社会学在教育理论领域处于塔尖的地位,理
【正】【案例背景】"特座"在很多学校不是什么新生事物,长期以来不少老师都希望通过这个契机来惩罚或激励那些所谓的"后进生"。也许我们会严厉地对孩子说:"坐在这里,与其他同
当前,在新课程理念的指导下,正在全面实施素质教育,“减负增效”又成了中小学的热门话题.各地学校纷纷采取措施,减轻学生过重的课业负担.笔者作为一名数学教师,深刻地体会到要减轻学
【正】学校文化是"以校园为空间,以社会文化和民族文化为背景,以学校管理者和教师为主导,以学生为主体,在学校管理、教育教学、学生学习和生活过程中形成的物质文化和精神文
随着铁路运输事业的不断发展,自动化、电气化程度的不断提高,对铁路供电系统提出了更高的要求。此种情况下,需要对铁路早期设置的变电站越来越不适用,需要对其处理,也就是利
教学过程实质上是在教师主导下,学生个体认识的过程.在这个过程中,学生处于主体地位,任何人代替不得.因此,应充分发挥学生的主体作用,放开手脚让学生去学,别怕学生学不会,要
人力资源是企业资源的重要组成部分,也是企业发展壮大的坚强后盾。在传统的管理理念中,并不存在人力资源管理这一概念,更多提到的是人事管理,而随着社会经济的不断发展,新的
【正】巨山小学是海淀区一所普通的农村小学,但它以"我负责、我能行、我快乐"的学校文化,像一块磁石吸引着来自全国各地的孩子们。在这里,每天唱响着"校长精心,教师专心,孩子