历史故事在初中历史教学中的应用

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有些历史教师认为历史应该是庄重的,这就造成了历史教师经常采用古板的教学方式,这常常让学生觉得历史学习无聊枯燥,认为历史的学习只是对朝代的更迭及重大事件的学习,没有乐趣。而事实并非如此,中国上下五千年的历史怎么会是枯燥无味的呢?历史教学中,教师应该有效运用历史故事来促进教学效率提升。本文笔者将对历史 Some history teachers think history should be solemn, which has led to historical teachers often adopt old-fashioned teaching methods. This often makes students think boring history learning, that history learning is only for the change of dynasties and major events of learning, no fun . However, this is not the case. How can the history of 5,000 years in China be tedious? In history teaching, teachers should make effective use of historical stories to promote teaching efficiency. The author of this article will be history
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