群文阅读在小学语文阅读教学中的现状与实践探索

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群文阅读是一种创新的具有突破性的新型教育理念,以一个或者多个议题进行文本的重新整合,然后进行多个文本阅读。它将课程中的阅读内容和课外的阅读内容进行有效地整合衔接,可以加强学生阅读的连贯性,培养学生语文阅读的基本素养,提高小学生语文阅读的效果。
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