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小学统编教材贯彻“语文核心素养”的理念,以语文要素为主线和明线,从阅读和表达两个角度指出每个单元必备的语文知识、基本的语文能力、适当的学习策略和良好的学习习惯,目标清晰、精准。但是由于新旧教材有差异,使用新教材的年级要注意从教学内容、教学策略、教学途径上,聚焦语文能力,紧扣语文要素,做好衔接。
紧扣语文要素 衔接新旧教材
【摘 要】
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小学统编教材贯彻“语文核心素养”的理念,以语文要素为主线和明线,从阅读和表达两个角度指出每个单元必备的语文知识、基本的语文能力、适当的学习策略和良好的学习习惯,目
【机 构】
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福建厦门双十中学海沧附属学校
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
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2020年15期
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