高职护理专业“心脑共用、口手并重”实践教学模式的研究

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为培养高端技能型护理人才,护理专业在学校提出的“(技能+特长)X态度”人才培养模式的总体框架下,以职业岗位能力为主线,强化专业操作技能训练,构建“心脑共用、口手并重”实践教学模式,培养护生具有良好的职业道德和职业评判性思维,具有规范的操作用语及“一口清”的沟通能力,具有较强的动手能力及“一手精”的操作技能。
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