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思想品德是小学阶段的必修课,对小学生正确思想的形成有较强的指引作用,因而思想品德教学的每个环节都很关键,现在人教版教材中有这样一个环节——单元主题研究活动,这一环节将生活融入,在实践与体验中促进学生思想品德的发展,但许多教师在教学中却将其忽略,没有将其蕴含的价值发挥出来,没有使学生从中受益.