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预设到生成是理念构想到实质达成的一种质的飞跃.在灵动、开放的阅读教学过程中,精巧的预设往往能焕发学生作文生成创新的灵感、思维的火花,从而生成出许多“美丽”的作文来.那么,如何科学而艺术地运用“预设”和“生成”,使学生写出个性张扬、异彩纷呈的作文来呢?
在教学中巧妙预设为作文生成奠基
【摘 要】
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预设到生成是理念构想到实质达成的一种质的飞跃.在灵动、开放的阅读教学过程中,精巧的预设往往能焕发学生作文生成创新的灵感、思维的火花,从而生成出许多“美丽”的作文来.
【机 构】
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昆明市五华区教育科研中心
【出 处】
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课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
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2010年5期
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