【摘 要】
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道德与法治课程影响着学生道德与法治的形成。这是一门培养初中生道德素质和法律意识的课程。它对社会的稳定与和谐,对培养学生的核心素质具有重要意义。然而,目前我国道德与
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道德与法治课程影响着学生道德与法治的形成。这是一门培养初中生道德素质和法律意识的课程。它对社会的稳定与和谐,对培养学生的核心素质具有重要意义。然而,目前我国道德与法治教学还存在着一系列问题。如何利用固有的学习时间来实现更好的学习,是一个值得思考的问题。本文从核心素养的角度提出了道德与法治教学的策略。
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