【摘 要】
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目的 探讨引导式教育在老年髋部骨折患者术后康复护理中的应用效果.方法 选取2019年2月～2020年8月本院骨科收治的98例老年髋部骨折患者作为研究对象,基于随机数表法将98例患者
【机 构】
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浙江大学医学院附属邵逸夫医院,浙江 杭州 310000
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目的 探讨引导式教育在老年髋部骨折患者术后康复护理中的应用效果.方法 选取2019年2月～2020年8月本院骨科收治的98例老年髋部骨折患者作为研究对象,基于随机数表法将98例患者分为试验组(引导式教育,49例)与对照组(常规指导,49例),对比两组教育效果.结果 两组干预前的锻炼依从性与髋关节功能比较差异无统计学意义(P＞ 0.05),干预后试验组的锻炼依从性与髋关节功能均高于对照组(P＜ 0.05).结论 对老年髋部骨折患者实施引导式教育,可提高患者的锻炼依从性,改善患者的髋关节功能.
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