【摘 要】
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班级管理工作一直教育者关注的核心问题,开展有效的管理措施,全面提升班级管理的实效性,是急需完成的首要任务。作为高中班主任立足本班的实际,强化班级管理模式的优化升级,
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班级管理工作一直教育者关注的核心问题,开展有效的管理措施,全面提升班级管理的实效性,是急需完成的首要任务。作为高中班主任立足本班的实际,强化班级管理模式的优化升级,组织全方位的班级管理活动,全面坚持以学生为本的管理原则,针对班级管理中滞后性明显的现象,妥善地进行解决,展示班级管理的独特性,凸显学生在班级管理中的主体地位,探索出具体可行的管理方案,保障班级管理的持续稳定发展,从而实现高中班主任班级管理效率的提高。
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