基于“半途效应”现象的初中化学课堂构建分析

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：guw2000

【摘要】

：

学生在完成学习目标过程中难免会遭遇“半途效应”,教师应通过情景教学挖掘学生的主观能动性和学习热情,以师生交流建造情感沟通的桥梁,并在小组合作中培养团队默契攻坚克难,

【作者】

：

徐春燕

【机构】

：

江苏省南通市通州区实验中学 226300

【出处】

：

数理化解题研究

【发表日期】

：

2021年8期

【关键词】

：

半途效应情景教学初中化学

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

学生在完成学习目标过程中难免会遭遇“半途效应”,教师应通过情景教学挖掘学生的主观能动性和学习热情,以师生交流建造情感沟通的桥梁,并在小组合作中培养团队默契攻坚克难,尊重学生个性进行差异性评价,进而帮助学生在“半途”中重拾信心,彻底打破这一瓶颈.

其他文献

Dissection of the neck: A wax anatomical model from the spitzner collection in the orfila museum of

会议

Left hemicranium : Cranial nerves, an anatomical model in wax by tramond (orfila museum, paris):Stud

会议

基于学科核心素养培养的高中化学教学实践探索

摘要：随着我国不断推进的教育改革，尤其是在高考改革的新形势下，对高中化学教学的要求也越来越高.传统的填鸭式教学模式显然已经与新形势要求不相适应，所以如何提高学生化学学习效率，在课堂教学中，注重对学生学科核心素养的培育，已经成为教学改革的重点.结合教学实践，对此进行了探究，以期真正提升学生学科素养，更好的适应素质教育的要求.　　关键词：核心素养;意义;实践;高中化学　　中图分类号：G632文献标识

期刊

核心素养意义实践高中化学

高校图书馆与和谐社会的发展

树立科学发展观,构建和谐社会是十七大的强音。构建和谐社会,任何单位、部门都责无旁贷。本文分析了高校图书馆在构建和谐社会中的优势,阐述构建和谐高校图书馆与和谐社会发

期刊

高斯函数[x]性质及其应用

高斯函数是一个有名的特殊的函数.教材以及各类考试中经常出现有关高斯函数的试题.文章列举了高斯函数的性质,举例说明高斯函数在考试中的各种应用.

期刊

高斯函数高考试题教材

Head of a lama : An anatomical study by ct-scan and nmr

会议

冼小前作品展