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随着时代的不断发展,教育体制的改革,微课作为一种以视频为主要媒介的教学方式,在高职数学教学中的应用也越来越广泛.引入微课在很大程度上吸引了高职学生的学习兴趣,能更加有针对性地满足学生的学习需要,高效提高学生的学习水平.本文旨在通过明确微课的概念和价值,在了解微课在高职数学教学中的应用现状和问题进行深入分析.