【摘 要】
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自从2008年江苏高考题型中出现任务型阅读以来，这一新题型就一直困扰着像我校这样的农村中学的学生。因为农村中学的学生特别怕做这一题型，均分很低。在遇到变形多的，语义转换多的情况，得分率只在10-20％之间。如何解决这一难题成了我们教师必须及时解决的课题。 这一题型的特点是：在阅读文章的基础上进行词汇的变形，同义词之间的转换以及进行缺词填空。这一题型是对学生综合阅读理解文章，运用语言能力的测试，还
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自从2008年江苏高考题型中出现任务型阅读以来，这一新题型就一直困扰着像我校这样的农村中学的学生。因为农村中学的学生特别怕做这一题型，均分很低。在遇到变形多的，语义转换多的情况，得分率只在10-20％之间。如何解决这一难题成了我们教师必须及时解决的课题。
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