【摘 要】
：
兴趣是学生学习学科知识最强大的后盾,只有充分激发和培养学生的学习兴趣,才能让课堂焕发出无限的生机,促使课堂教学质量和效率的全面提高和进步.在初中数学课堂教学中,教师
【机 构】
：
重庆市长寿川维中学,重庆 长寿,401220
论文部分内容阅读
兴趣是学生学习学科知识最强大的后盾,只有充分激发和培养学生的学习兴趣,才能让课堂焕发出无限的生机,促使课堂教学质量和效率的全面提高和进步.在初中数学课堂教学中,教师利用多种形式的创新教学手段,赋予课堂生动有趣的教学内涵,让课程教学内容与趣味性的知识结合起来,调动学生学习数学知识的兴趣,促使学生数学逻辑思维能力,营造快乐的学习氛围,让学生的思维意识始终处于活跃、兴奋的状态,促使学生数学课堂上收获到丰硕的果实.
其他文献
科学探究能力是21世纪人类社会的基本素养,也是日新月异的信息时代的人才应具备的能力.现阶段以“科学探究能力”为主旨的教育理念已经得到广泛认可,在高中化学实验教学基础
高中学习的直接决定高考的成绩,甚至能够影响学生的一生,可见高中学习尤其是高三学习好坏在学生的整个求学生涯中占据着非常重要的地位.高中数学是高中学习的重点和难点,高中
目的：研究PTEN、HER-2在正常增生期子宫内膜、子宫内膜增生症及子宫内膜腺癌的表达、临床意义及相互关系。 方法：利用免疫组织化学技术S-P法检测正常增生期子宫内膜组织、子
为了进一步提高电池的开路电压,把吡啶并吡嗪核上的甲氧基苯换成辛氧基苯,设计合成了一系列以三苯胺为给体、辛氧基苯取代的吡啶并[3,4-b]吡嗪为辅助受体、噻吩(呋喃、苯)为
在特殊教育英语教学中,鼓励求异思维,倡导独到见解;营造宽松氛围,创设语言环境;创造性学习语言,把握语言规律;运用创新型手段,培养学生创新意识.
空间与图形是小学数学中重要的教学内容,在该学科教材体系中占据着举足轻重的地位,所以,在数学空间与图形领域的教学中,培养学生的思维能力尤为重要.本文中笔者根据新课程标
由中国高科技产业化研究会海洋分会和中国海洋学会科技开发与产业化工作委员会共同策划的“2014中国(天津)国际海洋水文气象监测技术及仪器设备展示交易会”将于2014年5月23
POINT2013年7月,底特律宣布破产,使这座昔日无限辉煌的“汽车之都”一夜间沦落为满目疮痍的“鬼城”。破产是意味着万劫不复?还是昭示着另一种生命的开始?底特律以其蓬勃发展
传统教学多看重学生现阶段知识储备的提升,而忽视了学生应用能力、学习能力的长足进步,优质教育的着眼点不应该只在现阶段,更重视的是夯实学生整个学习过程的基础和做好后续
在初中教学的过程当中,要十分重视对学生解题能力的培养.只有保证学生具备较好的解题能力,才可以使得学生能够将学习到的知识充分的应用到实际生活当中,帮助他们更好的解答问