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以提高中学生音乐素养为前提,力求教学模式的创新是初中音乐新课标对教育者提出的要求之一。如何创设有效模式,寻找能够真正激发学生学习热情的'灵魂'教法,是当前很多音乐教师值得认真思考的课题。本文结合初中音乐教学实践,对课堂教学的有效拓展进行了全面探析。
“拓”知识之视野 “展”音乐之魅力——初中音乐课堂的有效拓展策略分析
【摘 要】
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以提高中学生音乐素养为前提,力求教学模式的创新是初中音乐新课标对教育者提出的要求之一。如何创设有效模式,寻找能够真正激发学生学习热情的'灵魂'教法,是当前很
【机 构】
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泗洪县第四中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年12期
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