初中生物教学中“学案导学,小组合作”教学模式的运用策略

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随着中学教改力度加强与深化,初中生物教学模式不断创新,新的教学方式被引入到教学中并取得不错的成绩。但初中生物教学依旧存在一些问题,其中普遍存在的教学与生活相脱离的情况。本文中笔者以"学案导学,小组合作"教学模式为切入点,详细分析该教学模式在初中生物课程的中的应用要点。
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