医疗差错和服务态度差是导致医患关系紧张,引发医疗纠纷的重要因素.近年来,医疗纠纷发生率逐渐增高,对社会造成了极大的危害,已成为医院管理的热点、难点问题[1].国内外有研究表明,人格特征影响医务人员的临床技能、服务态度等职业行为[2-4].本研究采用卡特尔十六种人格因素问卷,调查分析了医疗差错和服务态度差两类纠纷医生的人格特征,旨在找出引发医疗纠纷的人格因素,为改良人格特征、科学制定防范措施提供依据
目的 对Maslach工作倦怠量表通用版(MBI-GS)在中国职业人群中的信度和效度进行验证.方法 整群抽取某市省市级医院3所,从中随机抽取各临床科室和检验、放射等辅助科室护理人员319人作为样本.效度分析采用主成分因子分析、验证性因子分析、会聚效度和区分效度;选用同质性检验、重测信度和相关分析进行信度评价.结果 因子分析表明MBI-GS的结构效度三因子模型优于单因子模型;量表及各维度的Cronb
目的探讨单纯型精神分裂症患者认知功能障碍与其他类型精神分裂症的异同。方法对35例单纯型精神分裂症患者和35例其他类型精神分裂症患者分别做修订韦氏记忆量表（WMS—RC）评定
精神分裂症由于疾病本身的因素和社会心理因素,经过药物治疗后,仍有部分患者逐渐趋向不可治愈的慢性衰退状态.衰退期精神分裂症是指近一年内,以精神衰退为主要表现,社会功能严重受损,成为精神残疾.临床特征为思维贫乏、情感淡漠、意志缺乏、孤独退缩,生活需要人照顾,主要为主动性不足.尽管精神药物能有效控制精神症状,但对受损的社会功能及精神残疾却无能为力.所以行为训练显得尤为重要.根据我院情况对35例衰退精神分
目的了解心理虐待与忽视经历对儿童自我意识的影响，以探寻适宜的父母养育行为。方法采用儿童心理虐待与忽视调查表、儿童自我意识量表，对随机抽取的心理虐待与忽视阳性组132名
目的考察应对研究领域内新近出现的情绪应对量表在中国大学生群体中的应用情况,并验证其信效度。方法选取南京市四所大学共243名大学生为被试,进行情绪应对量表、症状自评量
目的探索抑郁与归因方式、无望感、自尊和人格的关系。方法对185名大学生进行了Beck抑郁量表（BDI）、归因方式问卷（ASQ）、自尊量表（SES）和卡特尔16项人格问卷（16-PF）的测定。结果验证
目的探讨高校大学学生在校期间网络成瘾程度的改变及其可变因素。方法追踪调查2001级1034名文科、理科、计算机专业大三学生，使用互联网测试表及自制一般情况调查表对所有参加
目的 观察噻奈普汀（TIA）对抑郁模型大鼠学习记忆能力以及海马胆碱能纤维的作用.方法 采用慢性轻度不可预见性的应激和孤养建立大鼠抑郁模型,对模型大鼠行噻奈普汀灌胃4周,Y迷宫