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数学中的概率和统计知识在实际生活、工作和学习中应用十分广泛，若是能够掌握这两点知识，能够有效地将数学知识运用到n实际生活，培养学生形成良好的数学素养。在小学数学统计与概率教学中，还存在一些问题需要解决，老师需要找到解决问题的对策，从而n提高数学教学的质量和效率，促使学生掌握统计与概率知识。本文就小学数学统计与概率教学中存在的问题及对策进行分析和探讨。