心理行为问题农村留守儿童的系统家庭综合教育模式——基于重庆市大足区农村留守儿童情况调查的思考

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农村留守儿童心理行为问题及家庭问题普遍存在,是目前教育亟待解决的问题.农村留守儿童的心理行为问题主要表现在情绪、行为和性格等方面.心理行为问题农村留守儿童的教育,应采取包括“社会、学校、家庭”的三位一体的系统家庭综合教育模式进行干预.
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