刍议政治课教学的“激趣”艺术

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只有当学生对学习内容发生兴趣时,他们的思维才会活跃起来,记忆、思维的效果才能大大提高.教学过程中,教师必须注意激发、培养学生学习兴趣,以趣激教,以趣促学,优化政治课堂教学.
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